I Ciclo de Formação Continuada da UFDPar promove reflexão sobre Educação Inclusiva

Na manhã de hoje, 28 de agosto, o auditório Oeste da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar) foi palco da abertura do I Ciclo de Formação Continuada, um evento promovido pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG). Com foco na temática da Educação Inclusiva, o encontro teve como objetivo principal capacitar servidores docentes, técnicos-administrativos e colaboradores da instituição que atuam diretamente no atendimento à comunidade acadêmica.

Foto: Mesa de honra do I Ciclo de Formação Continuada de Educação Inclusiva.

A cerimônia de abertura do evento contou com a presença de diversas autoridades da UFDPar. Compondo a mesa de honra, estiveram presentes o Reitor da UFDPar, Prof. Dr. João Paulo Sales Macedo, o Vice-Reitor, Prof. Dr. Vicente de Paula Censi Borges, a Pró-Reitora de Assuntos Estudantis, Gilvana Pessoa de Oliveira, o Pró-Reitor de Gestão de Pessoas, Aurélio Vinícius Araújo Silva, e o Coordenador de Graduação, Élido Santiago da Silva. Todos ressaltaram a importância de eventos como este para a construção de uma universidade mais inclusiva e comprometida com a diversidade.

Foto: Palestra "O anticapacitismo e a eliminação das barreiras atitudinais", ministrada por Fernanda Costa Ferreira.

O destaque da programação foi a palestra "O anticapacitismo e a eliminação das barreiras atitudinais", ministrada por Fernanda Costa Ferreira. Com vasta experiência na área, Fernanda é Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), Especialista em Direitos Humanos e em Serviço Social no Sociojurídico, além de Mestra em Serviço Social, Trabalho e Questão Social pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, ela atua como Analista Judiciária e Assistente Social no Tribunal de Justiça do Piauí (TJPI) e é Subcoordenadora do Comitê de Combate ao Capacitismo do Conselho Regional de Serviço Social do Piauí (CRESS-PI), além de integrar o Coletivo Nacional Serviço Social Anticapacitista.

Durante sua palestra, Fernanda destacou a necessidade de combater o capacitismo — a discriminação e o preconceito contra pessoas com deficiência — e enfatizou a importância de eliminar barreiras atitudinais que dificultam a inclusão plena no ambiente acadêmico. "Precisamos construir uma cultura de respeito e valorização das diferenças, onde todas as pessoas, independentemente de suas condições, possam ter acesso pleno à educação e aos direitos sociais", afirmou.

O evento proporcionou um espaço de reflexão e troca de experiências sobre práticas inclusivas, promovendo um diálogo aberto sobre as responsabilidades de cada membro da comunidade acadêmica na construção de um ambiente mais acessível e acolhedor.